Jeder Tag ist gleich, die gleiche Gegend, die gleiche Schule, immer wieder der gleiche Tagesablauf. Für manche ist das ganz normal, für andere unerträglich. Sie wollen fremde Sprachen lernen, neue Städte sehen und andere Leute treffen. Ein Schulaustausch ist dafür genau das Richtige.

Doch wohin, wenn man das komplette Gegenteil vom deutschen Alltag erleben möchte? Für viele ist diese Frage schon längst geklärt, sie träumen schon in jungem Alter von ihrem Austausch nach Amerika. Doch meistens bekommt man diese Möglichkeit erst in der 10. Klasse. Dann bleibt nur noch die Frage, wie lange man sich einen Austausch zutraut. Ein halbes oder gleich ein ganzes Schuljahr? Wir interviewten einen Schüler, der sein ganzes Austauschjahr in Kansas schon fast hinter sich hat:

Frage: Wie war dein erster Eindruck von Amerika und den Leuten?

P.: Alle waren sehr offen und hilfsbereit. Das war total anders als in Deutschland, wo Austauschschüler eher skeptisch beurteilt werden. Fremde Leute sprechen einen an und winken; Lehrer und Schüler tragen stark dazu bei, dass man sich gut integriert.

Frage: Könntest du dort leben?

P.: Nein, ich könnte hier nicht leben. Ich habe hier eine super Zeit, aber man vermisst Familie und Freunde dann doch schon. Ich werde jedes Mal, wenn ich die Möglichkeit habe, wiederkommen. In die USA auswandern möchte ich aber nicht, dafür mag ich Deutschland zu sehr.

Frage: Welche Unterschiede zu Deutschland sind dir direkt aufgefallen?

P.: Die Schule ist anders, einfacher, aber besser ausgestattet. Das Essen ist stark mexikanisch geprägt und natürlich gibt es ziemlich viel Fast Food. Die Menschen sind offener als in Deutschland.

frage: Wie war dein erster Tag an der neuen Schule?

P.: Mein erster Schultag war aber gut, sowohl Lehrer als auch Schüler haben einen gut aufgenommen und natürlich auch viele Fragen gestellt. Ich hab mich nur total verlaufen, obwohl die Schule ziemlich klein ist.

Frage: Würdest du so einen Austausch weiterempfehlen?

P.: Auf jeden Fall. Das ist eine einmalige Erfahrung, die man nie wieder vergessen wird. Man lernt neue Freunde kennen, man findet eine „zweite Familie“ und man sieht viel Interessantes, wenn man hier ist. Zudem habe ich auch das erste Mal in meinem Leben Leichtathletik gemacht, organisierten Basketball gespielt und Skifahren ausprobiert.

Frage: Was möchtest du Schülern, die auch einen Austausch machen wollen, mit auf den Weg geben?

P.: Der wichtigste Ratschlag für mich ist: Mach irgendeinen Sport oder eine andere Aktivität. Ihr solltet das auf jeden Fall machen, wenn ihr die Möglichkeit habt. Probiert einfach was Neues aus, auch wenn ihr denkt, dass ihr das nicht könnt, weil ihr das noch nie gemacht habt.

In einigen Wochen wird er nach Deutschland zurückkehren und in der 11. Klasse seine Schullaufbahn fortsetzen. Einen offiziellen Abschluss kann er in den USA nicht erlangen, obwohl er die Abschlussklasse mit einem A-Level (Bestnote) abschließen wird. Aber er hat in diesem Austauschjahr viel an Erfahrung und Selbstständigkeit gewonnen.

Lynn Ullrich, Duisburg, St.-Hildegardis-Gymnasium

Was denken Sie, wenn sie das Wort Cheerleading hören? Vielleicht fallen Ihnen Bilder von Mädchen mit kurzen Röcken oder Puscheln in der Hand ein, die am Spielfeldrand stehen und für Stimmung sorgen. Aber das ist nur die eine Seite der Medaille.

Ende des 19. Jahrhunderts wurde die Sportart in Amerika von Männern gegründet. Seit 2001 wurde die Sportart in den Deutschen Sportbund aufgenommen und ist seitdem ein anerkannter Leistungssport. Es gibt viele verschiedene Teams und Kategorien. Die Teams sind nicht nur nach Alter aufgeteilt, sondern auch nach Art des Cheerleading. Es gibt zum Beispiel Cheer-Dance, das bedeutet nur Tanzen. Dann gibt es Group-Stunt, das bedeutet, dass fünf Personen eine Minute lang stunten müssen.

Dann gibt es die Kategorien Peewees, das sind die Jüngsten (ab circa fünf Jahren), die Juniors, das sind die etwas Älteren (ab circa elf Jahren) und die Seniors, das sind die Ältesten (ab circa 16 Jahren).

Ich trainiere bei den Angels Cheerleader in Kamp-Lintfort. Mein Team heißt Little Angels. Unsere Peewees heißen Sweet Angels und unsere Seniors heißen Red Angels. Wir nehmen oft an Meisterschaften und Auftritten teil und das macht uns sehr viel Spaß, was man auch sieht. Im Moment trainieren wir für die deutsche Meisterschaft. Ein Programm dauert zwei Minuten und 30 Sekunden und ist ausgestattet mit Flick-Flacks, Saltos, Menschen-Pyramiden, Tänzen und noch vieles mehr.

Wenn ihr euch für diese Sportart interessiert und mal beim Training teilnehmen wollt, dann besucht unsere Internet Seite unter www.angels-cheerleader.de

Joelina, Duisburg, St.-Hildegardis-Gymnasium

Viele Kinder kommen mit dem Bus oder der Bahn zur Schule, meistens weil sie weiter entfernt wohnen. Doch auch die Kinder, die bequem mit dem Fahrrad fahren könnten, bevorzugen die Benutzung der öffentlichen Verkehrsmittel.

Dabei hat das Fahren mit dem Fahrrad viele Vorteile: Man ist unabhängiger und nicht an einen Fahrplan mit entsprechenden Wartezeiten gebunden. Außerdem kann man den direkten Weg nehmen und muss nicht wie mit dem Bus Umwege in Kauf nehmen. Insgesamt bewegt man sich oft schneller im Verkehr. Spart Zeit, die man für etwas Besseres nutzen kann. Auch ist die Bewegung vor dem Unterricht sehr gesund. Sie fördert die Durchblutung und Konzentration. Wenn man sich entschließt mit dem Fahrrad zu fahren, sollte das Fahrrad allerdings verkehrssicher sein. Aus Sicherheitsgründen sollte man in jedem Fall einen Helm tragen, der, wenn er richtig sitzt, gar nicht stört. Praktisch ist ein Gepäckträger-Korb, in den die Schultasche hinein gestellt werden kann.

Fazit: Das Fahrrad fahren zur Schule ist eine feine Sache unter den richtigen Bedingungen.

Merle Riedemann, Duisburg, St.-Hildegardis-Gymnasium