Am 2. November spielte die weibliche C2 des TV Lobberich gegen Anrath.

Die Mannschaft des TV Lobberich hat bis zu diesem Zeitpunkt nur ein Spiel gewonnen, das in der Tabelle leider nicht als Sieg zählte, da die Mannschaft aus Schiefbahn ohne Wertung spielt (Die Mannschaft spielt mit Spielern aus höheren Mannschaften und in der Tabelle wird dieses Spiel nicht mitgerechnet).

Daraufhin wollten die Spielerinnen der C2 endlich mal gewinnen. Sie kämpften und kämpften. Zur Halbzeit lagen die Lobbericher mit einem Tor zurück.

Nach der Halbzeit versuchten sie, aufzuholen. Die Lobbericher lagen zwischenzeitig mal mit einem Tor vorne, doch die Anrather erzielten sofort den Ausgleich.

Die letzten zwei Minuten wurden richtig spannend. Beide Mannschaften wollten unbedingt gewinnen. Als der Schiedsrichter abpfiff, stand es 19:19.

Die beiden Mannschaften hatten zwar nicht das erreicht was sie wollten, also einen Sieg, aber die weibliche C2 aus Lobberich freute sich auch über ein Unentschieden.

Die meisten der 19 Tore des TV Lobberich erzielte Rabea Brüggemann, die durch viele Tempogegenstöße zehn Tore erzielte. Die anderen Tore des TV Lobberichs erzielten Aline Hessen (5) und Michelle Niethen (2). Die zwei Kreisläuferinnen Swenja Brauers und Saskia Holthausen erzielten jeweils ein Tor.

Doch jede einzelne, die mitgespielt hat, hat zum Unentschieden beigetragen.

Saskia Holthausen, Nettetal, Städt. Gesamtschule Nettetal

Am 7. November endete die Aktion „Schüler lesen Zeitung“ mit der RP. Sie endete nicht, weil sie den Schülern nicht gefallen hätte,

nein, ganz im Gegenteil, es ist nur leider Zeit, ein neues Thema im

Deutschunterricht dran zu nehmen. Diana Neumann und Angelina Jansen, Schülerinnen der Gesamtschule Nettetal Breyell, äußerten sich mit ein paar Sätzen bei ihren Mitschülerinnen Ellen Cazaly und Julienne Janz, die zum Projektende über das Projet berichten wollten.

„Es war sehr schön, jeden Morgen eine neue Zeitung zu bekommen, weil man stets gespannt sein durfte, was es wieder für neue Themen in der Welt gibt

und stets das Horoskop lesen konnte. Das war besonders aufregend, da

wir untereinander die Horoskope verglichen haben“, berichtet uns

die 13-jährige Angelina Jansen voller Freude. Auch ihre Mitschülerin Diana Neumann, ebenfalls 13 Jahre, ist sehr von „Schüler lesen Zeitung“

begeistert – aber nicht nur wegen den Horoskopen, sondern auch, weil sie nun

genau weiß, wie eine Zeitung aufgebaut ist, wie man eine Reportage,

Berichte oder sonstiges schreibt.

Außerdem sind sich beide Schülerinnen einig, dass der Deutschunterricht mit der Aktion viel mehr Spaß gemacht hat und ganz anders ist als der „normale“ Deutschunterricht.

Zudem hat sich die ganze Klasse 8b jeden Morgen gefreut, wenn ihre Mitschüler Patrick Mäurer und Daniel Herkenrath mit der RP in die Klasse kamen.

Nicht nur Schüler sind von der Aktion überzeugt, nein, auch Eltern wie zum

Beispiel Gabrielle Cazaly (Muter der 14-jährigen Schülerin und

Autorin dieses Textes Ellen Cazaly). Sie berichtete voller Freude, was für eine

tolle Idee das sei und wie toll sie das fand, jeden Tag nach der Schule die Zeitung ihrer Tochter lesen zu können. Auch Christiane Janz (Muter der 13-jährigen Schülerin und Autorin Julienne Janz) stimmt Gabrielle Cazaly

zu.

Schüler lesen Zeitung ist schon von Anfang an eine tolle Aktion der Rheinischen Post!

Schon 2007 begeisterte das Projekt „Schüler lesen Zeitung“ Tausende

von Schülern und Eltern. Und schon seit 18 Jahre ist die RP mit dem

Projekt dabei. In dieser Zeit haben sich rund um 3250 Schulklassen

und ca. 80000 Schüler an der Aktion beteiligt. In diesem Jahr hatten

sich rund 30 Schulen mit 50 Klassen und 1304 Schülern für die Aktion

beworben.

Doch leider endete jetzt die Aktion „Schüler lesen Zeitung „für 2008. Das heißt, dass sich die Tausend Schüler wieder dem „normalen“ Deutschunterricht widmen müssen.

Ellen Cazaly und Julienne Janz, Nettetal, Städt. Gesamtschule Nettetal

In der Schule für vier Pfoten erlernen kleine Rabauken und ihre Menschen das Einmaleins der Hundeerziehung von Ulrike Bader.

Vor einigen Monaten kam ein kleines, quirliges, graues Knäuel, namens „Hund“ in unser Haus. Nach einigen Jahren schwere Überzeugungsarbeit durch meinee Mutter, meine Schwester und mich hatte der Hausherr endlich zugeschtimmt.

Wir bekammen „Rocky“, einen kleinen, süßen Wolfspitz. Aber wie es auch bei kleinen Kindern ist, brachen auch kleine Hunde eine liebevolle und konsequente Erziehung.

Die Erziehung stellte sich überhaupt als ausgesprochen schwieriges Unterfangen heraus. Denn jeder in unserer Familie hatte seine eigene Vorstellung von „Hundeererziehung“, und unser kleiner Freund war hoffnunglos überfordert. Wir brauchten eindeutig professionelle Hilfe, und die bekamen wir in der Hundschule „Ulricke Bader Wankumer Heide“.

Zuerst besuchten wir mit Rocky jeden Sonntagmorgen die Welpengruppe der Hundeschule. Auf einem schönen, weiträumigen Trainingsgelände konnte Rocky mit anderen Welpen Kontakt aufnehmen und nach Herzenlust spielen. In der Welpengruppe führte Ulricke Bader die Welpen auch langsam an die wichtigesten Kommandos heran.

Im Anschluss an die Welpengruppe bietet Ulricke Bader Junghundekurse an. Hier werden Kommandos vertieft und neue hinzu gelernt. Dieser Kurs war für Rocky auch nötig. Denn aus unserem süßen Knäuel wurde ein mittelgroßer Rabauke, der so ziemlich alle Unarten besaß, die man sich vorstellen konnte: Er hechelte Fahrradfahrern hinterher, riss an wehenden Röcken und sprang jeden freudestrahlend an, egal ob mit schmutzigen Pfoten oder sauberen.

In manchen Gruppenstunden hatte Rocky oft schlechte Tage und ignorierte die Kommandos. Aber zum Glück hatten wir Ulricke Bader. Für sie ist es wichtig, Hunde individuell und altersgerecht nach ihrer Veranlagung zufördern.

Außerdem: Menschen Wege aufzuzeigen, ihre Hunde besser zu verstehen, und so dem Hund und seinen Menschen ein möglichst stressfreies Leben in unserer

Gesellschaft zu ermöglichen.

Für Bader sollten sich Hundehalter darin üben, sich so zu verhalten, dass ihre Hunde lernen, auch fremde Menschen und vor allen Kinder, ihre eigenen Artgenossen und andere Tiere gelassen zu tolerien.

Es ist immer wieder beeindruckend wie Ulricke Bader alleine durch ihre Körperhaltung die Hunde dazu bringt, etwas zutun oder nicht zutun.

Nicht nur das Mitmachen in den Kursen von Ulricke Bader macht Spaß, sondern auch das zusehen.

Unser Rocky beherrscht die erlernten Kommandos noch nicht perfekt.

Aber jetzt wissen wir, wie wir unseren Hund erziehen und weiterfördern können. Auf jeden Fall bleiben die Hosen jetzt sauber, arme Fahrradfahrer verschont und Röcke ganz….!

Maike de Bruin, Nettetal, Städt. Gesamtschule Nettetal

Immer wieder wird um Feuerwehrfrauen geworben. Denn: Die Anzahl der Feuerwehrfrauen ist gering. Allein im aktiven Dienst der Freiwilligen Feuerwehr

Nettetal gibt es nur fünf Frauen. In der Jugendfeuerwehr sind es nur drei Mädchen. In ganz Deutschland gibt es etwa 1,1 Millionen Feuerwehrleute – und nur 80.000 davon sind Frauen.

In der Feuerwehr zu sein bedeutet, dass wenn ein Einsatz für den jeweiligen Löschzug ansteht, zum Feuerwehrgerätehaus zu kommen, sich die Einsatzklamotten anzuziehen, sprich: Latzhose, Jacke, Stiefel, Handschuhe, Helm und vielleicht auch Weste. Dann mit dem Fahrzeug zur Einsatzstelle zu fahren. Außerdem, dass man auf den Diensten (zum Verständnis der Geräte zum Beispiel Atemschutzgerät, Spreitzer, Schere …) erscheint und dass man Lehrgänge zum Beispiel zum Funker, Brandmeister und so weiter macht.

Ein möglicher Grund dafür, dass sich so wenige Frauen für die Feuerwehr interessieren, ist dass viele denken, Feuerwehr bedeutet stark sein. Doch so ist es nicht ganz.

Natürlich brauch man ein wenig Kraft, aber es kommt vor allem auf das logische Denken an. Denn auch, wenn man zum Beispiel eine bewusstlose Person eine Böschung hochziehen muss, kommt es zuerst auf das Denken an. Denn in diesem Fall müsste man erst überlegen, wie man die Person, ohne sie viel zu bewegen, transportieren kann. Danach kann man die Person mit Hilfe des „Flaschenzuges“ – eine kraftsparende Technik – in Teamarbeit schonend hochziehen und dem Rettungsdienst übergeben.

Bei Interesse an der Feuerwehr oder Jugendfeuerwehr können Sie sich an jedes Feuerwehrgerätehaus wenden.

Julia Ambaum, Nettetal, Städt. Gesamtschule Nettetal