Lieber Herr Keldenich, Ihr Bericht „Zu Fuß über die Pyräenen“ war sehr interessant. Ich habe durch Ihren Bericht Lust auf eine Wanderung bekommen.
Aber es muss nicht in Spanien sein.
Ich würde lieber in Deutschland, in der Schweiz oder in Österreich wandern. Von einem Hotel zum anderen wandern, das kann bestimmt auch abenteuerlich sein.
Mit freundlichen Grüßen, Franziska Nellessen
Franziska Nellessen, Düsseldorf, Städt. Gesamtschule, Siegburger Str.
Sehr geehrter Herr Keldenich, Ihren Bericht über die Pyrenäen finde ich beeindruckend.
Diese Reise würde ich selber gerne machen, weil ich die Landschaft sehen will. Ich will viel erleben. Ich weiß, dass wenn ich diese Reise machen würde, dann würde ich viel Spaß haben, denn ich bin sehr daran interessiert.
Ich finde aber auch, dass diese Reise hart ist, denn man hat nicht viel zu essen und zu trinken. Man schläft in Hütten, daran bin ich nicht gewöhnt. Aber trotzdem würde ich gerne diese Reise machen!
Ihr Mirko Stojkovic
Mirko Stojkovic, Düsseldorf, Städt. Gesamtschule, Siegburger Str.
Der Reisebericht von Herrn Keldenich gefällt mir sehr, ich würde auch gerne diese Reise machen. Spannend finde ich, dass man die Landschaft genießen kann.
Das Einzige, was mich an dieser Reise stört, ist, dass man manchmal draußen schlafen muss, aber davon würde ich mir nicht die Laune verderben lassen. Ich finde, diese Reise ist für mich eine Möglichkeit, weil ich mehr entdecken und Neues kennen lernen kann. Ich finde sie auch gut, weil es mal eine Abwechslung ist.
Mit freundlichem Gruß
Najib Azariouh
Najib Azariouh, Düsseldorf, Städt. Gesamtschule, Siegburger Str.
Mir hat der Text über die Reise von Herrn Keldenich gefallen. Ich würde auch gerne so eine Reise mit meiner Familie machen.
Ich war beeindruckt. Für mich wäre diese Reise akzeptabel, weil ich etwas Neues entdecken könnte, zum Beispiel in der Natur. Vielleicht würde ich auch Tieren begegnen, die ich nicht kenne.
Mich stört es aber auch, wenn wir eine Reise machen und es ist anstrengend. Aber ich würde auch gerne so eine Entdeckungsreise machen wie Herr Keldenich.
Mit freundlichen Grüßen
Rodney Anokye
Rodney Anokye, Düsseldorf, Städt. Gesamtschule, Siegburger Str.
Rauchen gehört mittlerweile zum festen Bestandteil des Lebens vieler Jugendlicher. Dass es ungesund ist, weiß jeder. Aber warum tun es dann trotzdem so viele?
Auf meinem Weg zur Schule beobachtete ich zum wiederholten Male, dass Jugendliche meiner Altersgruppe rauchen. Ich frage mich jedes Mal, ob nur ich als Gleichaltrige dies so stark wahrnehme oder ob auch andere dies wahrnehmen. Doch im Grunde genommen spielt dies keine Rolle, denn jeder sieht dies mit anderen Augen. Ich als 14-Jährige bin strikt gegen das Rauchen, aber wen interessiert schon die Meinung eines einzelnen Jugendlichen, der sich mit allen Mitteln gegen die Raucher sträubt?
In Deutschland wächst zunehmend die Rate an rauchenden Jugendlichen. 25 Prozent der Jungen und 27 Prozent der Mädchen rauchen täglich, die Jugendlichen in Deutschland trinken und rauchen mit 15 Jahren mehr als in anderen europäischen Ländern.
Wissenschaftler, die sich mit dem Thema beschäftigen glauben, dass dies mit der Lebensunzufriedenheit der Jugendlichen zusammen hängt. Ein anderer Grund wäre der Stress, den man hat, ob in der Schule oder bei den Eltern. Da greift man viel schneller wieder zu der Packung und überlegt nicht lange, wie gut man das eigentlich findet oder nicht.
Aus einem Spaß wird plötzlich eine Abhängigkeit, die einen schon irgendwo nervt. Wenn man täglich 15 Zigaretten raucht, verliert man im Jahr rund 1000 Euro. Mit dem Geld wäre in gut einem Jahr schon mal der Führerschein bezahlt.
Auch an Schulen ist das Rauchen ein umfangreiches Thema, Schüler gehen heimlich zwischen den 5-Minutenpausen in Gebüschen rauchen, doch Lehrer nehmen dies nicht wahr und glauben den Schülen ihre Ausreden!
Schüler stehen in Gruppen auf dem Hof und rauchen. Dadurch entwickelt sich oft eine Zwei-Gruppen-Gesellschaft. Wer gerne mit den Leuten zusammen ist, die rauchen, der muss sich halt dazustellen und den ganzen Rauch mit einatmen. Nicht angenehm, aber für manche schon gewohnt.
Viele nichtrauchende Schüler fragen sich, ob dies noch normal sei. Dank dem Ordnungsamt wird wenigstens vor der Schule für „Ordnung“ gesorgt, die Schüler die vor dem Schulgebäude rauchen, werden nach ihren Ausweisen gefragt, auch wenn diese das nicht so gut finden. Wollen wir hoffen, dass die Jugendlichen dies endlich einsehen und den Rat annehmen, aufzuhören, auch wenn es schwierig ist, denn wer etwas erreichen möchte, schafft es auch!
Alexandra Amperiadou, Düsseldorf, Hulda-Pankok-Gesamtschule
„Bitte, Papa, bitte!“ Das sagt Dominik Fels (14) zu seinem Vater Woche für Woche, um ihn zu überreden. Er soll einfach nur einen kleinen Satz sagen: „Ja, du darfst! Du darfst die Sache mit diesem Assistenzhund in die Wege leiten.“ Dominik sitzt im Rollstuhl, und ein Assistenzhund könnte ihm bei vielen Dingen helfen.
Ein Assistenzhund ist ein Hund, der speziell für behinderte Kinder, Jugendliche und Erwachsene ausgebildet wird. Das ganze Thema wurde von Tatjana Kreitler vom Verein Vita in Bewegung gesetzt. So ein Hund würde eigentlich 20.000 bis 25.000 Euro kosten – Geld, das Dominiks Familie nicht aufbringen kann. Daher müsste ihnen ein Hund gesponsert werden. Dass aber symbolisch immer ein gewisser Wert dazugegeben wird (und wenn es nur fünf Euro sind), ist selbstverständlich.
Für Dominik wäre ein Vita-Assistenzhund nicht nur ein guter Freund und Begleiter im Leben, sondern auch eine sehr gute Hilfe im Alltag. Er kann einiges erleichtern: Er kann Dinge aufheben und bringen, Hilfe holen, beim Jacke aus- und anziehen helfen, Schuhe aus- und anziehen, Türen und Schubladen öffnen und schließen sowie einige Dinge, die speziell auf die individuelle Behinderung des Besitzers angepasst sind.
Dominik denkt, dass er durch den Hund auch selbstbewusster und mutiger werden würde. Und dadurch, dass sein Hund auch mal raus muss, wird Dominik auch viel mehr aus dem Haus kommen. Übrigens werden hierbei natürlich auch seine sozialen Kontakte gepflegt.
Hoffen wir, dass Dominiks Vater Einsicht zeigt und Dominik den Hund gewährt.
Dominik Fels, Düsseldorf, Hulda-Pankok-Gesamtschule
„Hey, rede mal wie ein normaler Mensch.“ Das höre ich fast jeden Tag von meiner Mutter, wenn ich von der Schule nach Hause komme. Und meine Mutter ist nicht die einzige Mutter, die so etwas sagt. „Ich geh Kino.“ „Kommst du acht oder neun?“ „Wo treffen?“ Das ist heute Umgangssprache an Schulen. Und viele Eltern regen sich über Sätze wie diese tierisch auf.
„Das ist doch kein Deutsch!“ „Rede anständig!“, schimpfen die Eltern. Doch wie soll man sich als Jungendlicher immer umstellen? In der Schule wird anders gesprochen als zu Hause. Da kommt man ganz schön durcheinander.
Warum ich auch so rede, kann ich nicht mal genau sagen. Doch ich kann sagen, dass es Spaß macht, so zu reden. Es geht leicht über die Lippen, und man braucht weniger Worte, um etwas zu erklären. Ich meine: Wer braucht gebildete Sprache? Zumindest auf der Strasse, unter Freunden, im Internet ist sie nicht so wichtig. Aber ich denke, dass diese „neue“ Sprache auch nur Mode ist, die irgendwann wieder out ist. Und dann redet die Jungend wieder anders. Liebe Eltern freut euch!
Kira Klimek, Düsseldorf, Hulda-Pankok-Gesamtschule